
هذا خلق الله – الأشجار
EGP 200.00هذا خلق الله – الأشجار – أول سلسلة تقدم للأطفال صفات المخلوقات ، و أسرارها التي تدل على قدرة الله – تعالي – الذي خلق فأبدع ، وقدر فهدي . وهي سلسلة رائعة ، بها كثير من المعلومات الطريفة المدهشة عن الكائنات الحية المنتشرة في جميع أرجاء العالم

هذا خلق الله – الزهور
EGP 200.00هذا خلق الله – الزهور – أول سلسلة تقدم للأطفال صفات المخلوقات ، و أسرارها التي تدل على قدرة الله – تعالي – الذي خلق فأبدع ، وقدر فهدي . وهي سلسلة رائعة ، بها كثير من المعلومات الطريفة المدهشة عن الكائنات الحية المنتشرة في جميع أرجاء العالم

هذا خلق الله – الفراشات
EGP 200.00هذا خلق الله – الفراشات – أول سلسلة تقدم للأطفال صفات المخلوقات ، و أسرارها التي تدل على قدرة الله – تعالي – الذي خلق فأبدع ، وقدر فهدي . وهي سلسلة رائعة ، بها كثير من المعلومات الطريفة المدهشة عن الكائنات الحية المنتشرة في جميع أرجاء العالم

لون المخترعات الكتاب الرابع
EGP 30.00لون المخترعات الكتاب الرابع – للتلوين أهمية كبيرة في حياة الطفل من الناحية العقلية والنفسية , كما أن له فوائد أخري تربوية وتعليمية؛ فهو يقدم للطفل خبرات يستفيد بها في حياته مثلما يستفيد من دراسة الرياضيات والعلوم واللغة العربية.. كما أن التربية الفنية يمكنها ان تساعد الطالب علي استذكار المواد الدراسية .
ويعد التلوين عملاْ فنياْ تعبيرياْ يقوم به الطفل , وهو شكل من اشكال التواصل غير اللفظي, وكذلك له وظيفة التنفيس الانفعالي , حيث يمثل التلوين والرسم انعكاساْ لحقيقة مشاعر الأطفال نحو انفسهم والآخرين؛ ولذلك فالرسم والتلوين في مراحل الطفولة المبكرة وسيلة فعالة لفهم مكنونات الاطفال ودوافعهم ومشاعرهم, حيث يفرغون علي الورق ما يجول بداخلهم, ويرسمون ويلونون أحلامهم وأمنياتهم, ومستقبلهم الذي يريدون, وبالتالي يمكن أن يؤدي الرسم والتلوين إلي تحقيق التواصل معهم. وتهدف هذة السلسلة إلي استماع الطفل بالتلوين من ناحية, ومن ناحية أخري يتعرف الطفل من خلالها علي الكثير من المعلومات عن المخترعات.يحتوي علي رسومات للتلوين مع اسم الرسمة ومخترعها

لون المخترعات الكتاب الأول
EGP 30.00لون المخترعات الكتاب الأول – للتلوين أهمية كبيرة في حياة الطفل من الناحية العقلية والنفسية , كما أن له فوائد أخري تربوية وتعليمية؛ فهو يقدم للطفل خبرات يستفيد بها في حياته مثلما يستفيد من دراسة الرياضيات والعلوم واللغة العربية.. كما أن التربية الفنية يمكنها ان تساعد الطالب علي استذكار المواد الدراسية .
ويعد التلوين عملاْ فنياْ تعبيرياْ يقوم به الطفل , وهو شكل من اشكال التواصل غير اللفظي, وكذلك له وظيفة التنفيس الانفعالي , حيث يمثل التلوين والرسم انعكاساْ لحقيقة مشاعر الأطفال نحو انفسهم والآخرين؛ ولذلك فالرسم والتلوين في مراحل الطفولة المبكرة وسيلة فعالة لفهم مكنونات الاطفال ودوافعهم ومشاعرهم, حيث يفرغون علي الورق ما يجول بداخلهم, ويرسمون ويلونون أحلامهم وأمنياتهم, ومستقبلهم الذي يريدون, وبالتالي يمكن أن يؤدي الرسم والتلوين إلي تحقيق التواصل معهم. وتهدف هذة السلسلة إلي استماع الطفل بالتلوين من ناحية, ومن ناحية أخري يتعرف الطفل من خلالها علي الكثير من المعلومات عن المخترعات.يحتوي علي رسومات للتلوين مع اسم الرسمة ومخترعها

كيف أتعامل مع ضرورة التغيير ؟
EGP 140.00كيف أتعامل مع ضرورة التغيير ؟ – يمر الأطفال اليوم بمجموعة من الخبرات والمشاعر التي تجعلهم يدخلون في نوبة من الغضب قد توقعهم في المشاكل . في هذة السلسلة , قدمنا مواقف وأحداث متنوعة من شأنها أن تدفع الطفل للشعور بالغضب . وفي إطار ذلك, ركزنا علي أسباب الشعور بالغضب وكيف يتعامل الأطفال مع المواقف المختلفة من خلال تفهمهم مثل هذة المواقف بشكل صحيح, وتعريفهم بتأثير كبت مشاعر الغضب لديهم, وأخيراْ إرشادهم إلي الطرقة الصحيحة والإيجابية للتعامل مع مثل هذة المشاعر .
وفي نهاية كل قصة من هذة السلسلة أوضحنا الطريقة الصحيحة للتعامل مع الغضب وما يرتبط به من مشاعر سلبية في نقاط واضحة ومباشرة. علاوة علي ذلك, اوردنا أيضاْ موقفاْ مماثلاْ و أسئلة كي نساعد الطفل في التعبير عما يفهمه من هذا المواقف وكيف يمكنه مواجهته. في النهاية نقول إن كتب هذة السلسة تمثل مجموعة ثرية من المصادر يمكن للأطفال وقدواتهم علي حد سواء اقتناؤها وضمها لمكتبتهم.

كيف أتعامل مع انشغال والدي؟
EGP 140.00كيف أتعامل مع انشغال والدي؟ – يمر الأطفال اليوم بمجموعة من الخبرات والمشاعر التي تجعلهم يدخلون في نوبة من الغضب قد توقعهم في المشاكل . في هذة السلسلة , قدمنا مواقف وأحداث متنوعة من شأنها أن تدفع الطفل للشعور بالغضب . وفي إطار ذلك, ركزنا علي أسباب الشعور بالغضب وكيف يتعامل الأطفال مع المواقف المختلفة من خلال تفهمهم مثل هذة المواقف بشكل صحيح, وتعريفهم بتأثير كبت مشاعر الغضب لديهم, وأخيراْ إرشادهم إلي الطرقة الصحيحة والإيجابية للتعامل مع مثل هذة المشاعر .
وفي نهاية كل قصة من هذة السلسلة أوضحنا الطريقة الصحيحة للتعامل مع الغضب وما يرتبط به من مشاعر سلبية في نقاط واضحة ومباشرة. علاوة علي ذلك, اوردنا أيضاْ موقفاْ مماثلاْ و أسئلة كي نساعد الطفل في التعبير عما يفهمه من هذا المواقف وكيف يمكنه مواجهته. في النهاية نقول إن كتب هذة السلسة تمثل مجموعة ثرية من المصادر يمكن للأطفال وقدواتهم علي حد سواء اقتناؤها وضمها لمكتبتهم.

كيف أتعامل مع التحرش؟
EGP 140.00كيف أتعامل مع التحرش؟ – يمر الأطفال اليوم بمجموعة من الخبرات والمشاعر التي تجعلهم يدخلون في نوبة من الغضب قد توقعهم في المشاكل . في هذة السلسلة , قدمنا مواقف وأحداث متنوعة من شأنها أن تدفع الطفل للشعور بالغضب . وفي إطار ذلك, ركزنا علي أسباب الشعور بالغضب وكيف يتعامل الأطفال مع المواقف المختلفة من خلال تفهمهم مثل هذة المواقف بشكل صحيح, وتعريفهم بتأثير كبت مشاعر الغضب لديهم, وأخيراْ إرشادهم إلي الطرقة الصحيحة والإيجابية للتعامل مع مثل هذة المشاعر .
وفي نهاية كل قصة من هذة السلسلة أوضحنا الطريقة الصحيحة للتعامل مع الغضب وما يرتبط به من مشاعر سلبية في نقاط واضحة ومباشرة. علاوة علي ذلك, اوردنا أيضاْ موقفاْ مماثلاْ و أسئلة كي نساعد الطفل في التعبير عما يفهمه من هذا المواقف وكيف يمكنه مواجهته. في النهاية نقول إن كتب هذة السلسة تمثل مجموعة ثرية من المصادر يمكن للأطفال وقدواتهم علي حد سواء اقتناؤها وضمها لمكتبتهم.

كيف أتعامل مع لوم الآخرين؟
EGP 140.00كيف أتعامل مع لوم الآخرين؟ – يمر الأطفال اليوم بمجموعة من الخبرات والمشاعر التي تجعلهم يدخلون في نوبة من الغضب قد توقعهم في المشاكل . في هذة السلسلة , قدمنا مواقف وأحداث متنوعة من شأنها أن تدفع الطفل للشعور بالغضب . وفي إطار ذلك, ركزنا علي أسباب الشعور بالغضب وكيف يتعامل الأطفال مع المواقف المختلفة من خلال تفهمهم مثل هذة المواقف بشكل صحيح, وتعريفهم بتأثير كبت مشاعر الغضب لديهم, وأخيراْ إرشادهم إلي الطرقة الصحيحة والإيجابية للتعامل مع مثل هذة المشاعر .
وفي نهاية كل قصة من هذة السلسلة أوضحنا الطريقة الصحيحة للتعامل مع الغضب وما يرتبط به من مشاعر سلبية في نقاط واضحة ومباشرة. علاوة علي ذلك, اوردنا أيضاْ موقفاْ مماثلاْ و أسئلة كي نساعد الطفل في التعبير عما يفهمه من هذا المواقف وكيف يمكنه مواجهته. في النهاية نقول إن كتب هذة السلسة تمثل مجموعة ثرية من المصادر يمكن للأطفال وقدواتهم علي حد سواء اقتناؤها وضمها لمكتبتهم.

كيف أتعامل مع الهزيمة؟
EGP 140.00كيف أتعامل مع الهزيمة؟ – يمر الأطفال اليوم بمجموعة من الخبرات والمشاعر التي تجعلهم يدخلون في نوبة من الغضب قد توقعهم في المشاكل . في هذة السلسلة , قدمنا مواقف وأحداث متنوعة من شأنها أن تدفع الطفل للشعور بالغضب . وفي إطار ذلك, ركزنا علي أسباب الشعور بالغضب وكيف يتعامل الأطفال مع المواقف المختلفة من خلال تفهمهم مثل هذة المواقف بشكل صحيح, وتعريفهم بتأثير كبت مشاعر الغضب لديهم, وأخيراْ إرشادهم إلي الطرقة الصحيحة والإيجابية للتعامل مع مثل هذة المشاعر .
وفي نهاية كل قصة من هذة السلسلة أوضحنا الطريقة الصحيحة للتعامل مع الغضب وما يرتبط به من مشاعر سلبية في نقاط واضحة ومباشرة. علاوة علي ذلك, اوردنا أيضاْ موقفاْ مماثلاْ و أسئلة كي نساعد الطفل في التعبير عما يفهمه من هذا المواقف وكيف يمكنه مواجهته. في النهاية نقول إن كتب هذة السلسة تمثل مجموعة ثرية من المصادر يمكن للأطفال وقدواتهم علي حد سواء اقتناؤها وضمها لمكتبتهم.

كيف أتعامل مع مصروفي الصغير؟
EGP 140.00كيف أتعامل مع مصروفي الصغير؟ – يمر الأطفال اليوم بمجموعة من الخبرات والمشاعر التي تجعلهم يدخلون في نوبة من الغضب قد توقعهم في المشاكل . في هذة السلسلة , قدمنا مواقف وأحداث متنوعة من شأنها أن تدفع الطفل للشعور بالغضب . وفي إطار ذلك, ركزنا علي أسباب الشعور بالغضب وكيف يتعامل الأطفال مع المواقف المختلفة من خلال تفهمهم مثل هذة المواقف بشكل صحيح, وتعريفهم بتأثير كبت مشاعر الغضب لديهم, وأخيراْ إرشادهم إلي الطرقة الصحيحة والإيجابية للتعامل مع مثل هذة المشاعر .
وفي نهاية كل قصة من هذة السلسلة أوضحنا الطريقة الصحيحة للتعامل مع الغضب وما يرتبط به من مشاعر سلبية في نقاط واضحة ومباشرة. علاوة علي ذلك, اوردنا أيضاْ موقفاْ مماثلاْ و أسئلة كي نساعد الطفل في التعبير عما يفهمه من هذا المواقف وكيف يمكنه مواجهته. في النهاية نقول إن كتب هذة السلسة تمثل مجموعة ثرية من المصادر يمكن للأطفال وقدواتهم علي حد سواء اقتناؤها وضمها لمكتبتهم.

كيف أتعامل مع خداع الأصدقاء؟
EGP 140.00كيف أتعامل مع خداع الأصدقاء؟ – يمر الأطفال اليوم بمجموعة من الخبرات والمشاعر التي تجعلهم يدخلون في نوبة من الغضب قد توقعهم في المشاكل . في هذة السلسلة , قدمنا مواقف وأحداث متنوعة من شأنها أن تدفع الطفل للشعور بالغضب . وفي إطار ذلك, ركزنا علي أسباب الشعور بالغضب وكيف يتعامل الأطفال مع المواقف المختلفة من خلال تفهمهم مثل هذة المواقف بشكل صحيح, وتعريفهم بتأثير كبت مشاعر الغضب لديهم, وأخيراْ إرشادهم إلي الطرقة الصحيحة والإيجابية للتعامل مع مثل هذة المشاعر .
وفي نهاية كل قصة من هذة السلسلة أوضحنا الطريقة الصحيحة للتعامل مع الغضب وما يرتبط به من مشاعر سلبية في نقاط واضحة ومباشرة. علاوة علي ذلك, اوردنا أيضاْ موقفاْ مماثلاْ و أسئلة كي نساعد الطفل في التعبير عما يفهمه من هذا المواقف وكيف يمكنه مواجهته. في النهاية نقول إن كتب هذة السلسة تمثل مجموعة ثرية من المصادر يمكن للأطفال وقدواتهم علي حد سواء اقتناؤها وضمها لمكتبتهم.
