التنمية البشرية للأطفال _ فهم لغة الجسد – أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة المرحلة العمرية من خلال قراءة قصص هذة السلسة كيفية التعامل مع هذة المواقف , حيث تعمل كل شخصية من شخصيات السلسلة علي تنمية مهاراتها لتتمكن من التعامل مع مواقف الحياة الصعبة.

التنمية البشرية للأطفال _ القدرة على فهم العلاقات – أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة المرحلة العمرية من خلال قراءة قصص هذة السلسة كيفية التعامل مع هذة المواقف , حيث تعمل كل شخصية من شخصيات السلسلة علي تنمية مهاراتها لتتمكن من التعامل مع مواقف الحياة الصعبة.

التنمية البشرية للأطفال _ الاعتماد على النفس – أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة المرحلة العمرية من خلال قراءة قصص هذة السلسة كيفية التعامل مع هذة المواقف , حيث تعمل كل شخصية من شخصيات السلسلة علي تنمية مهاراتها لتتمكن من التعامل مع مواقف الحياة الصعبة.

لون المخترعات الكتاب الرابع – للتلوين أهمية كبيرة في حياة الطفل من الناحية العقلية والنفسية , كما أن له فوائد أخري تربوية وتعليمية؛ فهو يقدم للطفل خبرات يستفيد بها في حياته مثلما يستفيد من دراسة الرياضيات والعلوم واللغة العربية.. كما أن التربية الفنية يمكنها ان تساعد الطالب علي استذكار المواد الدراسية .
ويعد التلوين عملاْ فنياْ تعبيرياْ يقوم به الطفل , وهو شكل من اشكال التواصل غير اللفظي, وكذلك له وظيفة التنفيس الانفعالي , حيث يمثل التلوين والرسم انعكاساْ لحقيقة مشاعر الأطفال نحو انفسهم والآخرين؛ ولذلك فالرسم والتلوين في مراحل الطفولة المبكرة وسيلة فعالة لفهم مكنونات الاطفال ودوافعهم ومشاعرهم, حيث يفرغون علي الورق ما يجول بداخلهم, ويرسمون ويلونون أحلامهم وأمنياتهم, ومستقبلهم الذي يريدون, وبالتالي يمكن أن يؤدي الرسم والتلوين إلي تحقيق التواصل معهم. وتهدف هذة السلسلة إلي استماع الطفل بالتلوين من ناحية, ومن ناحية أخري يتعرف الطفل من خلالها علي الكثير من المعلومات عن المخترعات.

يحتوي علي رسومات للتلوين مع اسم الرسمة ومخترعها